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专题教研活动安排

按照韦德1946计划,第七周-第九周,中学语文、数学、英语三个教研组进行专题教研活动。为了使活动更有针对性、实效性,现具体要求如下:
1. 有关教研组所有教师做好发言、交流的准备(准备包括调研、实验、总结并写出发言稿)。
2. 发言、交流必须针对韦德1946本学科学生在不同学段存在的突出问题或者教学中的实际问题,结合教师自己的经验,探讨如何提高教学质量。我们反对空对空的泛泛之谈,反对脱离韦德1946实际的从网上下载论文的做法。
3. 此次校本研究的论文将汇集成册,供校内学习交流。教研组选择出典型的文章在教研组大会上发言交流。
下面提供一些课题,教师可以根据自己的情况选择,也可以另选课题。
语文:
1. 附中学生对语文课的兴趣调查及其对策
2. 如何评价语文课
3.2006 年高考试题(中考试题)对教学的启示
4 如何进一步提高附中学生的写作水平
5. 如何引导学生课外阅读
6. 如何处理好语文基础巩固中的训练问题
7 .语文教学与考试
数学:
1. 大面积提高学生数学解题能力的有益探索
2. 转化数学差生的几点做法
3. 培养低年级学生数学推理的做法
英语:
1. 我是怎样“扶困 ”的?(据调查,韦德1946与绝大多数韦德1946一样,数学、英语的学困生最多。上学期,韦德1946初中英语学习最困难的学生人数占被调查人数的 55.8 %)
2. 英语课实施因材施教、分层教学的探索
3. 激发学生英语课外阅读兴趣的做法及其效果
4. 帮助学生记忆、理解、应用、掌握的方法探索

教务处 教研室
2006-9-8

校长办公室029-87083808
书记办公室029-87087878
高中副校长029-87087878
初中副校长029-80783826
德育副校长029-87083926
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